语法的夯实有助于对阅读中长难句的分析

南阳市一中 高丰书

二、限时训练,整体提高四、五月份是高三复习的黄金阶段这一阶段主要任务是把所积累的语言知识付诸于实践,提高运用语言的整体能力应该多限时做一些成套的练习题,以培养应试的感觉需要提示的是,越临近高考越该多做高考真题,多做几遍也无妨做题时除了关注客观题目的正确率,同时应注意主观题的规范性和卷面的整洁度,体现在英语学科就是字母的书写此外,做题的数量要适量,难度要适度,注重做后的纠错、反思和总结及知识的梳理

高丰书:市一中英语高级教师,多年从事高三教学曾获高考先进教师、市优秀班主任、河南省名师、河南省厅学术技术带头人

2016年高考日益临近滕州市滨湖镇,高三学习已经进人最后的冲刺阶段针对二轮复习,我们必须科学规划,统筹安排,遵循复习规律,有条不紊地复习备考,从容自信地迎接高考高三英语复习的根本在于构建系统语言知识体系的前提下,提高语言的运用能力因此,高三后期的复习不是对前期已学知识的筒单重复和强化,而是一个再学习、再认识、并且通过调整心态最终提高运用能力的过程我们应认真学习考试说明和高考典型例题,明确学科特点及命题原则,把握重点及难点

—、夯实基础,梳理知识三月底四月初是高考二轮复习的第一阶段这一阶段应循序渐进地进行基础知识和基本技能的训练首先,应夯实词汇、短语、句型、语法、篇章结构,以单元词汇表为基础,强化考试大纲的重点词汇,结合不同词性的滕州市滨湖镇田桥村考试特点,进行针对性强的复习尤其要关注熟词生意,为完形和阅读理解打下坚实的基础词汇的复习应注意以下几个方面:(1)归纳易拼错的常用词;(2)从平时所做的习题中总结高频词汇;(3)从搭配上复习词汇,过短语关在熟悉掌握词汇的基础上,做到由词及句,由句成文,为写作做准备其次,从语法专项人手,查漏补缺,结合语篇,在语文中搞好语法复习,提高语法运用的熟练度与准确度语法的夯实有助于对阅读中长难句的分析,并且有助于在写作中运用高级句子结构的准确性

三、疯狂背诵,提升写作冲刺阶段要多背诵优秀范文,明确每一种写作题材的结构和模板句型然后大量进行模仿写作,把每种题材练精练透,达到看到类似考题,脑海中能立刻构建结构,典型句型脱口而出在滕州市政府采购网写作中应注意以下方面:(1)结构方面,注重开头句和结尾句,分清段落,每段尝试使用主题句或者是结论句,做到层次清晰,要点完整(2)词汇方面,尽量使用多样词汇和短语;(3)句型方面,选择有变化的句型和结构,长短句交替使用,学会活用各种句型复杂的句型可以使文章增色,名言警句的引用可使文章添彩(4)衔接方面,能准确使用过渡词,使文章行文连贯流畅

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