他暗下决心:一定不能让一个孩子掉队!当时学校还没有网络,也没有教育专著,他就骑摩托车回滕州从网上下载及在书店买了一些关于单亲家庭儿童教育问题的书籍,边学习边摸索边实践
刘德建老师一开始接任的是二年级的所有教学和班主任工作,一共16个孩子,13个孩子是单亲家庭或孤儿当时有一个学生叫王艳,父母早逝,随爷爷生活,个人卫生不是很好,课间老是一人发呆,很少与同学一块玩刘老师发现后调查得知,同学们因为她的家庭原因而不愿与其玩他私下找其他同学讲道理,然后又找王艳谈话,告诉她只要小脸蛋洗干净就会有许多小伙伴第二天刘老师主动邀她一块踢毽子,同学们都也加入其中后来王艳也开朗了许多,与其他同学一块游戏,成绩也进步了,脸上也有了重庆市第一中学灿烂的笑容从此,每到课间刘老师就和孩子们一起游戏在游戏中与孩子们交流、沟通,消除了他们心目中的陌生和胆怯,拉近了他们之间的距离他从孩子们的点滴习惯抓起,慢慢的,这些孩子们笑了,爱干净了,会做游戏了,知道一些规则了,懂得尊师了,能够帮家长做些力所能及的活了……
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