高博：滕州一中物理竞赛教练组组长，山东省物理竞赛优秀教练员，培训过的学生中有李明亮、何俊洲、朱凯煜等十余位同学考取清华北大等名校。连续十年被评为滕州一中优秀教师和优秀班主任。所带班级多次被评为枣庄市、滕州市优秀班集体。
年高考中所带班级高三48班分以上三人，王春霖同学以分被清华大学录取。
一、感谢老师们
二、班级管理浅见
(一）班级常规管理
班规制定个人常规量化表
（二）班级文化建设
班级公共书柜宣传栏励志文章励志名言（书法）
（三）班级学习氛围建设
每周勤奋之星评选早到记录表学习经验介绍班会
考试后班级奖励家长会学生学习经验介绍
（四）道德品质教育
公德教育感恩责任合作共赢高尚情操
（五）家庭责任与爱国教育
家庭认知未来角色家国情怀国家面临挑战和危机（华为）
（六）理想教育
个人价值国家前途人类命运
三、高一实验班班主任工作重点
1.吃苦教育?
2.常规习惯养成?
3.初升高心理状态调整?
4.理想和职业规划?
5.高中三年学习规划（竞赛强基计划等）?
6.书法语文外语积累名著阅读?
四、高二实验班班主任工作重点
1.重新自我定位?
2.心理状态调整?
3.学习方法总结?
4.清北种子选手确定?
5.竞赛指导?
6.竞赛和平时学习关系协调?
7.强基计划学校和专业初步规划?
8.期中期末考试动员（强基加分）?
9.清华基础能力测试
五、高三实验班班主任工作重点
1.竞赛指导?
2.竞赛后补课?
3.强基计划报名?
4.高考三轮复习方法指导（预习错题本）?
5.考后分析和目标跟进?
6.弱科补偿?
7.调考后心理指导?
8.高考前心理指导?
9.高考后强基培训?
10.学生志愿填报
六、特尖生培养感悟
“早、宽、和、补、扬、导”6字方针
?早——规划早、行动早、定位早?
?宽——宽松的环境、宽广的胸怀；
?和——和睦的师师、师生、生生关系；
?补——补人数、补弱科、补能力、补细节；
?扬——发扬优势、张扬个性；
?导——学习指导、心理辅导。
七、班会
?时间：20-30分钟每周2次以上?形式：演讲学生发言视频电影片段?内容：
解决具体问题为主，渗透常规、学习、品德、责任、理想教育
高三开过的班会：
1.开学班会《高三我该怎样度过？》
2.开学初《学习方法介绍》班会
3.《我的理想大学》班会
4.《期中考试总结》班会
5.家长会后《感恩责任》班会
6.《期末考试动员》班会
7.疫情初期《坚定信心以实际行动支援国家抗疫斗争》班会
8.疫情中期《疫情期间如何高效学习》班会
9.疫情后开学初《高考延期我该怎么做？》班会
10.《二调考前动员》班会
11.《二调总结及经验介绍》班会
12.《三调考前动员》班会
13.《三调总结》班会
14.高考前《坚韧不拔静待花开》班会
15.高考前《高考注意事项》班会
八、关于竞赛的看法
?1.竞赛的目的：
保送（全国决赛金牌）强基计划笔试、强基面试高考压轴题.
?2.强化学生的清北意识.
?3.提升学生的思维能力.?
4.攻坚克难的意志力品质.?
5.团队协作意识?
6.竞赛积累大考经验（例：王春霖）
?7.早动员，早准备，数、物都参加
九、关于强基计划
?1.对国家的战略意义，激发学生爱国热情?2.升入清北等名校有更多机会.?3.报名清北强基计划可以坚定学生的清北信念.?4.重视高考后的培训（王春霖）?5.笔试（9分）——上机考试，选择题（缺模拟测试）?6.面试（6分）——高一高二提前准备
十、三年来的一些不足
?1.高一时对语、理、化、生的重视程度不够.
?2.竞赛与平时学习关系的协调不好.?
3.疫情期间对学生的管理不到位
4.学生对强基计划重视程度不够.?
5.学生的清北目标不够坚定
?6.志愿填报指导经验欠缺.
十一、个人不成熟的建议
1.增加特尖生自主时间.实验班课程表要区别于普通班，各学科时间分配更加合理.
2.竞赛培训制度化，规范化.建议以学校学习为主，外出培训为辅.多请进来，少走出去.
3.普通班升入实验班的流程应更加规范，重视学生的品德考察.
4.设置高考志愿填报指导小组。
5.家校联合管理的设想.（了解学生，与家长沟通，建立互信关系）.
6.学校设置特尖生补弱小组，定期对特尖生弱科进行指导.
十二、感谢所有为届实验班付出辛勤汗水的老师！
感谢教过实验班的徐晨凌老师、闫先军老师、高宪强老师、刘宜国老师、汪冉冉老师、徐丹老师、朱峰老师、田士敏老师、李雷老师、陆丹丹主任、时涛老师、张亚东老师、刘克妮老师、刘琼老师、梁金莉老师、刘存鹏等老师的辛勤付出！！
感谢在强基计划面试培训中侯钦昊主任、夏巍老师、马飞书记、徐兰芹书记的无私帮助！！
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