年滕州市初中数学学科教学研讨会在

　　三月春意浓，正是教研时。滕州市年度数学学科教学研讨会于3月12日早8时在滕州市北辛中学隆重举行，全市初中数学老师齐聚一堂，共享这场数学教研盛宴。

　　本次研讨会的议题是贯彻落实全市教科研工作会议精神，通过“一课一研”的课程方案研讨，进一步推进新课堂达标活动。

　研讨会分为五个议程：

(一)巩存强老师的教研课《圆的有关概念和性质》

(二)宗明星老师《基于教学评一致性的课堂教学》的报告和评课。

(三)付宏老师针对《九年级的复习和教师个人成长》的报告。

(四)朱述亚老师对上学期课程纲要评选进行总结，并对本学期课程纲要编写做说明。

(五)滕州市初中数学教研员张平主任作报告。

课例研讨，精彩纷呈

　北辛中学巩存强老师执教一堂中考专题复习课《圆的有关概念和性质》。通过《墨子?经上》中对圆的解释：一中同长也，引入本课。激发学生学习的积极性，体会数学文化。清晰明了的学习目标、教学评一致性的教学设计、师友互助的教学模式，为参会者展现了一节精彩绝伦的课堂盛宴。

　　民主的课堂，师友互助的氛围，具体可行的任务安排，让学生有目标地“动”起来。

专家点评，高屋建瓴

　　宗明星老师结合“一课一研”和“备教学评一致性”对课堂进行了中肯的点评，从目标开始到目标结束，师生在目标落实、精神面貌、学习氛围、课堂流程、双基训练、德育渗透都做的很好，学生“自主探究、互助促学”的学习方式得到充分发挥，学生的主体地位得到充分发挥。评价方式多样、自然、不生硬，不是为了评而评，真正体现了“教了—学了—学会了”这一目标。

一课一研，方案研读

　　付宏老师以“凝心聚力，潜心备考”为报告主题，结合九年级学生实际，分享九年级团队的目标和规划：

1.明确时间，提高站位

中考进入倒计时，只要拼，就能行

2.统筹布局，精准施策

对中考复习的四阶段分别做好规划

3.注意问题，提高实效

提高对学生书写和做题步骤的规范

增加学生独立思考分析题目的时间

最后付老师指出，做专业而有品位的教师，幸福快乐的好心态是成长的源泉；对事业不懈的追求是成长的动力。

　　滕南中学数学学科主任朱述亚老师的报告《基于课程标准的课程纲要编制》，讲述了课程纲要的作用、呈现了课程纲要编写的要求，并结合课程背景、课程目标、课程内容的选择、课程实施以及评价各方面进行详细解读，分享滕南中学的课程纲要编制分工，鼓励更多青年教师多参与多学习。

专家引领，醍醐灌顶

　　最后一环节，滕州市初中数学教研员张平主任对本次活动进行总结，通过对优秀率，及格率等数据的分析，对上一年我们所取得的优异成绩进行了肯定，这是在张主任的引领下，我们滕州全体数学人所得到的光荣成就??

　　同时，张主任还对每一所学校的成绩进行了分析，认真研究，找出自身不足，以此获取更大的进步！并对下一阶段提出了新的要求及规划，就“一课一研”进行初中数学课堂研讨活动分组，对每一项教育教学过程中可能会出现的问题作出了详细的具体部署。

博采众山之石，探索教研之路。

教而不研则浅，研而不教则空。

　　本次教研活动，是理论与实践真正碰撞的盛会，为全市中学数学教师指明了努力的方向。时长三时，收获满满。相信每一位与会老师都有属于自己的收获和思考。在教研这条路上，我们将不断探索、不断实践、不断前行，打造更高质量的新课堂！

撰稿：田真真

摄影：田真真

审核：徐红卫

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